多感官訓(xùn)練室

1．改善兒童視覺(jué)專(zhuān)注力：多感官教室提供了多樣的燈光，顏色等視覺(jué)刺激。如動(dòng)感彩輪，小魚(yú)捉燈游戲箱等可引導(dǎo)兒童視線(xiàn)隨影像移動(dòng)，追視。有助于提高兒童專(zhuān)注力。

2.提升兒童感官能力：在多感官游戲過(guò)程中使大腦和多種感官進(jìn)行相互協(xié)調(diào)，以?shī)蕵?lè)游戲的方式提升兒童感知覺(jué)發(fā)育，身體各感官協(xié)調(diào)能力和自我控制能力。

3．改善部分行為問(wèn)題：有些特殊兒童做出的不當(dāng)行為如喊叫，攻擊他人等，是想通過(guò)這種不當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)吸引周?chē)说淖⒁饬蛱颖苣硺硬幌矚g的事物，以此得到感官上的滿(mǎn)足。而多感官訓(xùn)練充滿(mǎn)各種各樣的感覺(jué)刺激。兒童不僅可以得到多重感官刺激，還能得到獨(dú)立控制環(huán)境的機(jī)會(huì)，從而減少自我刺激行為，提升感官能力和認(rèn)知。

4．提高學(xué)習(xí)興趣：多感官訓(xùn)練教室是以玩樂(lè)為平臺(tái)，能讓兒童在游戲中去感受，探索和學(xué)習(xí)。同時(shí)在激發(fā)兒童主動(dòng)參與，探索環(huán)境的過(guò)程中幫助兒童逐漸建立對(duì)外面世界的認(rèn)知和適應(yīng)能力。

臥龍區(qū)婦幼保健院兒童發(fā)育行為科，是專(zhuān)業(yè)治療兒童發(fā)育行為疾病的科室，主要針對(duì)兒童神經(jīng)發(fā)育、認(rèn)知發(fā)育、心理健康和智力發(fā)育等方面進(jìn)行定期保健干預(yù)。同時(shí)，該科室還對(duì)兒童語(yǔ)言、大運(yùn)動(dòng)及精細(xì)動(dòng)作、注意力、感覺(jué)統(tǒng)合等進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。科室人員通過(guò)專(zhuān)業(yè)的評(píng)估和治療，能夠早期識(shí)別兒童發(fā)育遲緩，為家長(zhǎng)提供更有效地建議。